课堂内外探索实践 校园安全有效送达
今年以来，营山县着力探索校园安全教育新方向，进一步解决校园安全教育资源不足问题，鼓励家长参与校园安全宣传，形成家校共育的良好氛围，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的效果。
营山县利用政府资源优势，充分发挥学校第一课堂的作用，组织校园宣讲团，每年定期开展“安全一课”校园科普大讲堂，有效抓住学生好奇心强、自制力差、安全意识薄等特点，用“分组角色扮演”“桌面逃生推演”“自制安全连环画”等趣味活动，让学生主动参与，积极配合，从“要我学习”转变为“我要学习”，实现沉浸式教学。编写《交通手势操》《森林之美 由我守护》《防溺水歌》等歌谣快板，制作安全宣传手抄报、绘制画报和粘贴画，开展“少年急救官”校园主题活动等，使学生寓教于乐。
举办中小学《生命·生态·安全》安全教育课堂竞赛，通过案例分析、情景模拟、小组讨论、互动游戏等多种课堂形式，探索情景体验式、三维立体式安全教育新方法。活动引入了专家评审、参赛老师互评、家长点评的比赛机制，这不仅激发了老师们的教学热情和创新精神，还能使家长切身参与进安全课堂，体现了以赛促研、以评促教、以小手拉大手的安全教育理念。同时，营山县大力开展城市安全文化体验基地建设，建成1个安全教育体验中心、13个安全体验馆，将安全应急知识纳入升学考试内容，全县中小学安全教育、应急避险演练覆盖率达100％。
近年来，该县丰富各类安全宣传教育，涵盖网络安全、心理健康等新型安全问题，针对年纪不同、城乡不同，及时调整校园安全宣传教育内容和形式，推动建立政府、学校、家庭、社会团体等多方共同协作机制，持续推进应急安全文化教学实践、安全科普教育体系建设，着力构建面向学校、服务校园的新型多元化应急文化宣传教育体系。
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